BIBLIOTECA ESCOLAR SALGUEIRO MAIA

Desejamos a todos os alunos e Comunidade Educativa uma Santa e Feliz Páscoa com muitas leituras e histórias! Para ouvir clique em :  www.radiodanielcompleto.com

No dia 5 de maio, celebramos o Dia Mundial da Língua Portuguesa.  Este ano, o Plano Nacional de Leitura 2027 pretende comemorar o dia 5 de maio com várias iniciativas, sendo uma delas a atividade EU CONTO, desafiando os falantes de português a criarem podcasts de narração oral (lendas e contos tradicionais), a publicar no portal e nas redes sociais do PNL2027, no dia 5 de maio de 2021.     Requisitos do podcast:  1. Duração máxima: 3 minutos;  2. Formato do ficheiro de som: MP3, WMA ou AAC;  3. Dados de identificação: nome, idade e país de origem do narrador; título e autor (se aplicável) do conto.  Os interessados devem enviar o ficheiro de som com os requisitos acima indicados até ao dia 20 de abril de 2021 para:  euconto@pnl2027.gov.pt   (PNL, 2027).

Os alunos do Centro Escolar Salgueiro Maia, turma 7, da Professora Andresa Vieira, turma 10, da Professora Sandra Salgueiro, turma 11, da Professora Cristina Lucas e turma 12, da Professora Susana da Bernarda, participaram no Projeto Etwinning “Cidadãos Responsáveis, um Mundo Saudável”, em colaboração com a Biblioteca Escolar e a Coordenação.  Neste sentido, estiveram presentes na sala de informática onde participaram na construção colaborativa de cartazes, através do Recurso Digital Canva.   Com este projeto pretendemos que os alunos descubram o espaço / local / cidade onde vivem e se envolvam, através de atividades simples, como cidadãos responsáveis ​​pelo desenvolvimento sustentável, conservação do património e sua divulgação. Turma 7 - Professora Andresa Vieira Turma 7 - Professora Andresa Vieira Turma 10 - Professora Sandra Salgueiro Turma 10 - Professora Sandra Salgueiro Turma 12 - Professora Susana da Bernarda Turma 12 - Professora Susana da Bernarda Turma 11 - Pr...

Excelente recurso  #PICCLE  para trabalhar com os alunos o tema da desinformação. Na sociedade da informação, urge aprender com os media e nos media. # PNL2027

O ManiFESTA-te pela LEITURA regressa em 2021, em formato online. Reserve a data e  inscreva-se  (Área Pública) para receber no seu e-mail as informações, materiais e atividades associadas ao evento. Participe!

Tendo por base o "Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar", e com o objetivo de desenvolver competências a nível da literacias, os alunos da turma 14, da Professora Fátima Tecedeiro, assistiram e participaram, no dia 24 de março, na sala de informática, a uma sessão de "Sensibilização para as TIC",  dinamizada pela Equipa da Biblioteca Escolar. Com o objetivo de desenvolver competências a nível da literacia digital, os "pequenos informáticos," receberam alguns ensinamentos básicos sobre os computadores e realizaram exercícios introdutórios de aprendizagem, através da realização de jogos didáticos.  Os alunos estiveram também na Biblioteca Escolar onde ouviram e trabalharam uma história. Foi uma manhã cheia de alegria e muita emoção!          

  Amar o Mar é um dever de todos nós   Atualmente, a gestão dos resíduos e, em particular, do plástico tem vindo a ser identificado como um dos maiores problemas globais dos nossos tempos. O lixo que não é depositado corretamente é transportado pelos rios e ribeiras até aos oceanos, transformando-se em lixo marinho. O lixo marinho tem muitos impactes, quer para a fauna e flora marinhas, quer a nível social, económico e até na saúde humana. Está na hora de nos juntarmos numa nova missão: vamos salvar o Mar, porque   Amar o Mar começa com os nossos gestos diários. Juntas-te a nós? O desafio é simples: Faz um desenho que represente esta missão de Amar o Mar. Escreve, numa frase curta, como te comprometes a cumpri-la! Partilha o teu trabalho usando o hashtag #AmarOMar. Podem participar no desafio até dia 30 de abril.   Um dos desenhos será escolhido para identificar uma T-shirt de um projeto sobre lixo marinho em 2021/22 Atenção: Enviar os trabalh...

No dia 21 de março comemora-se o Dia Mundial da Poesia. Esta data foi criada na trigésima Conferência Geral da UNESCO em 16 de novembro de 1999. São vários os objetivos apresentados: apoiar a diversidade linguística por meio da expressão poética; incentivar a leitura, a escrita e o ensino da poesia. Este ano, a Unesco marca o dia Mundial da Poesia, realçando o poder da criatividade ( notícia ).                                                   Imagem capturada na página digital ONU NEWS O Plano Nacional de Leitura comemorou este dia.

Dedicamos este pequeno filme a todos os pais que cuidam, protegem, brincam, ensinam, aconselham e aceitam todas as diferenças.

 

Celebrando o  Livro  e a  Leitura , convocamos toda a comunidade a festejar!

Convidamos-vos a pensar:  que 5 palavras sobre a leitura querem partilhar connosco? Essas 5 palavras irão aparecer no vosso texto, pela ordem que quiserem, nesta nossa celebração da Semana da Leitura 2021 com o Plano Nacional de Leitura 2027. Enviem os textos para  77palavras@gmail.com  ou partilhem nas vossas redes identificando o #PNL2027 e as #77palavras, do projeto Re-Word-It

  DIA 12 21:00  - Direto Instagram sobre livros perguntadores. Como identificar um livro perguntador?

  Dia 11 Clube de Leitura PNL2027 a ler! com a participação do autor João Pinto Coelho Como participar

  #estoualer #SL2021 – Concurso no Instagram Ver como participar,  aqui!

  Dia 9 Ler em qualquer lugar! 21:00 Tertúlia Leituras sem Fronteiras no Feminino Como assistir

  Dia 8  14: 30 - Encontro em linha com Isabel Alçada e Ana Maria Magalhãe s No dia  08 de março  - 2.ª feira - o primeiro da Semana da Leitura,  entre as 14h30 e as 15h30 , através da plataforma  Zoom , com transmissão via  YouTube  e  Facebook  do PNL2027, terá lugar o segundo destes encontros, com Isabel Alçada e Ana Maria Magalhães, as grandes senhoras da literatura infantojuvenil portuguesa.  

 

A comemoração do Dia Mundial da Vida Selvagem, criado em 2013 pela ONU, tem como objetivo celebrar a fauna e a flora do planeta, assim como alertar para os perigos do tráfico de espécies selvagens animais. No âmbito do Dia Mundial da Vida Selvagem, que se celebra a 3 de março, a ABAE | Programa Eco-Escolas em parceria com o Centro Educativo do Jardim Zoológico de Lisboa, convidou todos os interessados a juntarem-se numa visita virtual ao Jardim Zoológico de Lisboa. Neste Passeio pelo Jardim, guiado por Tiago Carrilho, técnico educativo do Centro Educativo do Jardim Zoológico de Lisboa, conhecemos melhor algumas espécies selvagens atualmente ameaçadas e quais as principais causas dessa ameaça. A biblioteca escolar realizou esta viagem virtual e convidou a comunidade educativa a estar presente. Clicando na imagem abaixo poderá também realizá-la... Zebra Tigre Koala Rinoceronte Suricata

O concurso CLIMA EXTREMO – UMA AMEAÇA GLOBAL é uma iniciativa do Jardim Zoológico (JZ), em parceria com DIRECÃO GERAL DE EDUCAÇÃO (DGE) e com a ABAE através do Programa ECO ESCOLAS.   OBJETIVOS  Sensibilização das crianças e dos jovens para medidas concretas de consciencialização sobre alterações climáticas, mediante a realização de trabalhos centrados nessa temática. TRABALHOS A CONCURSO  Os trabalhos podem ser realizados em todas as áreas/disciplinas, numa perspetiva de integração de saberes, através da realização ações de sensibilização dirigidas à comunidade que utilizem diferentes técnicas, ferramentas e materiais que possam ser reciclados /ou reutilizados. Os trabalhos deverão mobilizar a comunidade escolar para os impactos das alterações climáticas, incentivando à adoção de comportamentos que contribuam para a sustentabilidade do Planeta, através da mudança de comportamentos. NATUREZA E FORMATO DOS TRABALHOS O desafio centra-se em que sejam apresentadas ações de re...

O Plano Nacional de Leitura 2027 publica mensalmente ideias de leitura dirigidas a jovens.   Escolhe um desafio e  publica as capas dos livros lidos em cada desafio. P artilha-o no padlet na respetiva coluna. Desafios:  4. março - Uma história vivida por uma pessoa confinada durante muito tempo. 5. março - Um livro de banda desenhada em que um super-herói salva uma cidade cercada. 6. março - Dois textos publicados recentemente no blogue de uma biblioteca encerrada. 7. março - Um livro com a palavra “liberdade” no título. 8. março - Um texto de um humorista sobre o desejo do desconfinamento. 9. março - O primeiro livro em que pousares os olhos depois de leres esta frase. 10. março - Um livro de um autor que tenha estado numa prisão.

O Plano Nacional de Leitura 2027 publica mensalmente ideias de escrita dirigidas a jovens. Escolhe um desafio, escreve um texto e partilha-o no padlet na respetiva coluna. Desafios:  4. março - Um texto que relate a tua experiência após ser decretada a proibição de ir para casa durante uma semana. 5. março - A carta de um(a) filho(a) à sua mãe em teletrabalho. 6. março - Um texto que termine com a frase: “E a vida normal finalmente recomeçava”. 7. março - A autobiografia do Coronavírus. 8. março - Um texto de opinião sobre as consequências de um distanciamento físico prolongado. 9. março - Uma notícia sobre a descoberta de uma vacina contra o que consideres ser um dos maiores problemas da Humanidade. 10. março - A letra de uma canção que inclua a palavra “postigo”.

No âmbito da comemoração do "Dia Mundial da Vida Selvagem", a Turma 12, da Professora Susana da Bernarda, ofereceu à Biblioteca Escolar um livro digital, realizado com textos dos alunos que  criaram os seus próprios animais, i nspirados no livro "A Arca de Não É", de Miguel Neto. Clica no rectângulo e parte à aventura... Animais Inventados T12 Publish at Calameo

Histórias Animadas: Com esta história vamos poder fazer exercício e conhecer as partes do corpo.  Vamos imitar os animais!

O Proaction Lab junta-se às celebrações da  Semana do Cérebro , uma campanha internacional de comunicação de ciência, levado a cabo pela  Dana Foundation  e pela  Federação de Sociedades Europeias de Neurociência (FENS) .  A Semana do Cérebro tem como objetivo fomentar o interesse público nas ciências do cérebro através da partilha das maravilhas da Neurociência e Psicologia. Entre os dias  15 e 19 de março de 2021 , vamos proporcionar várias sessões de duas atividades diferentes para crianças. Ao nosso projector chamamos-lhe " Neurocientistas à disposição". As sessões podem ser encaradas como complementos ao #EstudoEmCasa. Prevemos que cada sessão tenha a sua duração seja de  30 minutos  e que vão incluir uma componente teórica e uma prática.  Para crianças a frequentar o 1º Ciclo do ensino básico, a nossa atividade assenta nas diferentes  regiões do cérebro e nas funções cognitivas  que lhes estão associadas. Vamos abordar a ...