BIBLIOTECA ESCOLAR SALGUEIRO MAIA

                                    A Biblioteca Escolar deseja a todos os seus leitores umas boas férias  e  uma  "Boa Viagem Pela Leitura"!!!

  A Turma 12, do 4º ano, realizou uma corrida da reciclagem onde foi proposta a separação dos resíduos pelos alunos participantes. Foi mais uma atividade muito interessante e motivante que associa o exercício físico à  temática eco-escolas. 

A turma 14, do 1º ano, quis conhecer os pequenos animais e plantas que habitam no pátio da nossa escola e numa manhã de maio lá foi explorar. Os alunos assistiram ao início do fabrico da caixa de compostagem, pelos senhores da Junta de freguesia, identificaram e recolheram pequenos animais. Também reconheceram planta herbáceas, os arbustos e as árvores existentes. Na sala de aula, em trabalho de pares, observaram os animais em todos os pormenores e fizeram o seu desenho científico. Com pequenos ramos ou folhas recolhidas, a turma elaborou o cartaz “As plantas da nossa escola”, com o registo da sua identificação. Neste dia, os alunos ficaram a conhecer muito melhor os seres vivos existentes na escola e a respeita-los muito mais.

A  reutilização de materiais  foi o mote para a construção do  Traga Tinteiros , construído pela turma 14, do 1º ano. Para o corpo foi usado um velho bidão do azeite, os alunos aproveitaram papel de revista, cortaram e colaram, para fazer as escamas deste estranho animal comedor de tinteiros e ficou pronto para ser usado como depósito dos tinteiros gastos na escola e em casa. Voltar a usar os garrafões dos detergentes usados na escola e em casa, foi a opção da turma 14, do 1º ano. Assim, depois de cortados e decorados, os garrafões foram usados para arrumo do material escolar de uso diário. Os garrafões ganharam nova vida, na sala do 1º ano e as famílias não tiveram de comprar mais caixas. Mais tarde, estes plásticos irão para o ecoponto amarelo, claro!

A  H SARAH Trading  (Entidade Gestora de Resíduos) e a ABAE – Associação Bandeira Azul da Europa juntam-se na 8.ª Edição do projeto “ Roupas Usadas Não Estão Acabadas ”. Com esta iniciativa, pretende-se desenvolver a temática da reutilização/reciclagem têxtil, (in)formando as crianças e jovens e, através deles, a população em geral acerca da importância do adequado encaminhamento de roupas, calçado e brinquedos. Este desafio prevê a recolha de roupa, calçado e brinquedos nas escolas, no decorrer do ano letivo 2020/2021. O material angariado pela comunidade escolar foi  armazenado na escola e foi entregue à Santa Casa da Misericórdia. O Centro Escolar agradece a todos os pais, encarregados de educação e comunidade educativa pelo seu empenho e participação nesta missão solidária.     

Os alunos do 4º ano, da Turma 7, da Professora Andresa Vieira dentro do Projeto  "O Mar Começa Aqui " efetuaram a pintura de uma sarjeta do desenho / maquete criadas pelas crianças no ano letivo transato. Esta atividade alertava para o facto de que o que fica no chão, vai, mais tarde ou mais cedo, parar ao mar! Sendo assim: "O Mar começa Aqui ...e em Ti!"

As Turmas do Centro Escolar participaram na atividade “Árvores Autóctones e do Parque Escolar”. Foi feito o estudo das várias árvores e efetuada a sua caracterização que foi apresentada à comunidade escolar através de uma exposição patente no átrio da escola.  

Os 2º anos, da turma 8 e turma 9, da Professora Paula Mesquita e Adelina Rodrigues e a sala do Jardim de Infância da Educadora Cláudia Oliveira participaram no âmbito da atividade  “Espaços exteriores ” no estudo das árvores do Parque Escolar. Foi efetuado o estudo das várias árvores existentes, a sua caracterização colocando-se uma placa identificativa junto das mesmas.  

Os 4º anos, da turma 7 e turma 12, da Professora Andresa Vieira e Susana da Bernarda, respetivamente, participaram no Projeto eTwinning, com o Projeto MAIA (Movimento das Abelhas Indispensáveis ao Ambiente). Pretendeu-se explorar com os alunos a vida das abelhas e perceber por que razão sem elas a vida na Terra fica comprometida. Ao longo do ano letivo desenvolveram-se um conjunto de atividades que passaram pelo estudo da biologia básica das abelhas, a sua organização e construção de uma colmeia, o seu ciclo de vida e a vida em comunidade.  O projeto visou também o conhecimento de todos os fatores necessários à continuação desta espécie, nomeadamente as plantas autóctones da região de cada parceiro envolvido no projeto.   Pretendeu-se contribuir para tornar os nossos alunos cidadãos conscientes e ativos na preservação do planeta Terra. 

O nosso Centro Escolar participou nas várias temáticas dentro do Projeto Eco-Escola.  Dentro da  da temática Economia Circular – Compostagem - a Junta de Freguesia procedeu à construção de um compostor no Centro Escolar. Foram dinamizadas algumas atividades com as várias turmas, nomeadamente a colocação dos resíduos provenientes do refeitório no compostor. Este projeto teve como objetivo incentivar boas-práticas ecológicas entre os mais novos, nomeadamente na aprendizagem da valorização de resíduos orgânicos e na sua transformação em composto de grande qualidade. Após compreenderem o processo da compostagem, os alunos poderão verificar como resíduos, sem valor aparente, podem ser muito úteis para fertilizar os jardins e hortas escolares, desviando assim toneladas de resíduos dos nossos aterros e poupando toneladas de emissões de CO2. Dentro da temática Economia Circular – Reaproveitamento das Águas Pluviais - a Autarquia ofereceu depósitos para  a recolh...

No dia 6 de julho, a turma 7 da EB Salgueiro Maia realizou a visita de estudo à caravela Vera Cruz, no âmbito do Concurso Nacional “Imagens Contra a Corrupção”. Esta caravela, construída no ano 2000 para a Comemoração dos 500 anos do Descobrimento do Brasil, permitiu a todos os participantes descobrir como era a vida a bordo durante os longos meses de viagem, perceber as principais características desta embarcação inventada pelos portugueses e conhecer alguns instrumentos, como o quadrante e o astrolábio, utilizados pelos navegadores para se orientarem em alto mar. Foi um dia verdadeiramente fantástico, uma aula de história ao vivo, que conciliou conhecimento e diversão.